Dans le cadre des Activités Pédagogiques Complémentaires (APC), les élèves de CM ont participé à la création d’un roman collectif. Ensemble, ils ont imaginé une histoire, rédigée par petits groupes sous forme de chapitres, puis retravaillée pour assurer la cohérence du récit.
Une fois le roman terminé, les élèves ont préparé une mise en voix: ils ont travaillé la lecture expressive (intonation, rythme, émotions).
Ce projet leur a permis de développer leurs compétences en écriture, lecture, expression orale, tout en renforçant la coopération et en stimulant leur créativité.
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