Projet EMILE CM2 : Immersion culturelle et musicale canadienne

Dans le cadre du dispositif EMILE et profitant la venue de notre stagiaire canadienne, Katia, les élèves de CM2 ont vécu une immersion culturelle et musicale originale canadienne. Ils ont ainsi pu s'initier à un instrument insolite : les cuillères musicales.

Projet EMILE CM2 : Immersion culturelle et musicale canadienne

EMILE anglais : les CM2 créent leur écoquartier

Dans le cadre de l’EMILE anglais, les élèves de CM2 ont créé leur propre écoquartier. Ils ont réinvesti leurs connaissances en géométrie en construisant des bâtiments à partir de patrons de solides et ont réfléchi aux principes écologiques comme le recyclage, la végétalisation et l’économie d’énergie.

EMILE anglais : les CM2 créent leur écoquartier

Quizz sur les expressions imagées en CM2

Dans le cadre de la Semaine de la francophonie, les élèves de CM2 B ont exploré les expressions imagées de la langue française.

Quizz sur les expressions imagées en CM2

BD en APC avec les CM2

Dans le cadre de l’APC (Activités Pédagogiques Complémentaires), les élèves de CM2 B ont réalisé une bande dessinée à partir d’une anecdote vécue.

BD en APC avec les CM2

Pendant ce temps, les CM2 font le cirque !

Dans le cadre d'une intervention de l'association Djarama de Toubab Dialaw, tous nos élèves de CM2 vont bénéficier de séances d'initiation au jonglage et aux acrobaties.

Pendant ce temps, les CM2 font le cirque !

🎬✨ Silence… ça tourne ! Projet cinéma avec Georges Méran

Les élèves de CM2 A et CM2 B ont la chance de participer à un magnifique projet cinéma aux côtés du réalisateur et vidéaste Georges Méran 🎥

🎬✨ Silence… ça tourne ! Projet cinéma avec Georges Méran

Safer internet day 2026 en CM2

Dans le cadre du Safer Internet Day : Journée mondiale pour un Internet plus sûr, ayant pour objectif de sensibiliser les enfants aux enjeux du numérique (sécurité en ligne, protection des données personnelles, cyberharcèlement, esprit critique face à l’information, gestion du temps d’écran...), les élèves de CM2B ont participé à un atelier de débats sur la place du numérique dans la gestion des émotions.

Safer internet day 2026 en CM2

Des oeuvres au lycée : Masques "entre visible et invisible"

Du 6 janvier au 19 février, le lycée français Jacques Prévert propose une exposition d’œuvres d’art dans le hall du lycée, invitant élèves, personnels et visiteurs à découvrir et interroger la figure du masque à travers différentes formes artistiques.

Des oeuvres au lycée : Masques "entre visible et invisible"

Quand le stylo collaboratif s’invite en CM2 B…

Un drôle d’objet a fait son apparition dans la classe des CM2 B : le stylo collaboratif. Pas un stylo magique, pas un stylo plume doré… mais un stylo qui a un pouvoir bien particulier : il oblige les élèves à travailler ensemble.

Quand le stylo collaboratif s’invite en CM2 B…

Les CM2B passent en mode codeurs 💻✨

Tout au long de la période, les élèves plongent dans le monde du coding avec Scratch, un outil de programmation visuelle à la fois ludique… et plein de défis !

Les CM2B passent en mode codeurs 💻✨

Échange scolaire et ouverture culturelle en CM2B

Dans le cadre de son stage de master MEEF et de la rédaction de son mémoire, Lorie, stagiaire accueillie en janvier, a mené durant deux semaines plusieurs séances d’enseignement auprès des élèves.

Échange scolaire et ouverture culturelle en CM2B

Les CM2 deviennent chercheurs pour comprendre la respiration

Dans le cadre de la séquence de sciences consacrée à la respiration, les élèves de CM2 ont participé à une séance de manipulation scientifique afin de mieux comprendre le rôle du diaphragme.

Les CM2 deviennent chercheurs pour comprendre la respiration

Recyclage en CM2 - fabrication d'éponde

Dans le cadre d’un projet sur le recyclage, les élèves de CM2B ont fabriqué des éponges tawashi à partir de bandes de tissus récupérés.

Recyclage en CM2 - fabrication d'éponde

Spectacle vivant pour les CE2, CM1 et CM2 - Décembre 2025

Jeudi 4 décembre, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont assisté au spectacle de la troupe Djarama (Sénégal) et Motus (Québec),

Spectacle vivant pour les CE2, CM1 et CM2 - Décembre 2025

De la géométrie en anglais : Dispositif EMILE

Dans le cadre d’un projet EMILE en anglais, les élèves de CM2 découvrent le litema, un art mural traditionnel d’Afrique australe. Après avoir observé et décrit plusieurs exemples, puis étudié leur mode de composition et de relation géométrique, les élèves sont invités à réaliser leur propre litema collectif.

De la géométrie en anglais : Dispositif EMILE